廣西教師招聘每日一練2020年(12月22日)答案及解析:
1.B【解析】本題考查的是蘇霍姆林斯基的教育思想。在教育學的分化與拓展階段,蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》、《把整個心靈獻給孩子》中闡述了全面和諧教育的思想,提出培養全面和諧發展的人。故本題選B。
2.A【解析】本題考查的是教育機智的概念。教育機智是教師在教育教學過程中的一種特殊定向能力,是指教師能根據學生新的、特別是意外的情況,迅速而正確地作出判斷,隨機應變地采取及時、恰當而有效的教育措施解決問題的能力。教育機智是教師良好的綜合素質和修養的外在表現,是教師嫻熟運用綜合教育手段的能力。教育機智可以用四個詞語概括:因勢利導、隨機應變、掌握分寸、對癥下藥。故本題選A。
3.B【解析】本題考查的是智育的內容。智育是傳授給學生系統的科學文化知識、技能,發展他們的智力和與學習有關的非認知因素的教育。智育的基本任務包括:(1)幫助學生系統地學習科學文化基礎知識,掌握相應的技能和技巧;(2)發展學生的思維能力、想象能力和創造能力,養成良好的學習習慣和自學能力;(3)培養學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質。故本題選B。
4.A【解析】本題考查的是教師職業道德素養。教師職業道德素養要求:(1)對待事業:忠于人民的教育事業;(2)對待學生:熱愛學生;(3)對待集體:團結協作;(4)對待自己:為人師表(良好的道德修養)。其中,熱愛學生是教師職業道德的核心,是教師高尚道德品質的表現。熱愛學生要求教師做到:①把對學生的愛與嚴格要求相結合;②把愛與尊重、信任相結合;③要全面關懷學生;④要關愛全體學生;⑤理解和寬容學生;⑥解放學生;⑦對學生要保持積極、穩定的情緒。故本題選A。
5.C【解析】本題考查的是師生關系模式。師生關系的模式包括:(1)放任型;(2)專制型;(3)民主型。其中民主型的生關系模式是以開放、平等、互助為其主要心態和行為特征的。教師在教室內,以民主的方式教學,重視集體的作用,與學生共同計劃,共同討論,幫助學生設立目標,指引學生對著目標進行學習。民主型師生關系屬于理想的師生關系。故本題選C。
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